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《圖解科學大驚奇》套書共3冊 泛科限時75折特賣(台灣地區含運)

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商品描述

為什麼尿尿是黃的?
為什麼買東西的時候,店員要刷條碼?
為什麼用肥皂可以洗掉髒污?
愛問「為什麼」是孩子天性,也是人類探索自然的動力來源
《圖解科學大驚奇》用一個問題、一張圖解、一個答案,輕鬆解決小小腦袋裡的大大疑惑! 

《圖解科學大驚奇》讓國小生懂得用圖像思考、解決問題,培養未來大能力 


圖解科學大驚奇是一套針對國小生的科學圖解繪本。讓好多、好多來自孩子使爸媽頭痛的「為什麼」,化身成為滋養小朋友心中科學種子的知識養分。

不僅可用來解答孩子疑惑,善用更可將好奇心轉變為學習的動力,主動進行探究,讓科學學習變得有趣! 

這不是在課餘時間又強加自然課的書,而是做為小朋友的居家好夥伴,用無負擔、清爽的10分鐘晨間閱讀,滿懷哈哈大笑又原來如此的心情,開啟科學的一天。

題材包含關於食物、生活、動植物、身體、自然與宇宙的為什麼。在這合計超過80個趣味問答中,都有一整頁的超趣味圖解式插畫取代冗長的教條式敘述,讓小朋友讀的舒心又舒腦。內頁不時夾帶著趣味迷宮與遊戲,更能手腦並用。 


✍ 書籍搭配國立台北教育大學自然科學教育系教授所撰寫的導讀文與學習單,引導家長陪伴小朋友閱讀,學習單也可作為寒暑假自主研究的題材,讓親子好讀、手做、同歡樂。


系列三大特色

●圖解超趣味,知識不馬虎:

以童言童語解釋各種大哉問,用圖像解析知識答案。讓孩子們擁有樂於發問的好奇心,以及圖像思考的創造力,打好科學學習基礎。 

●階段式、分齡的快樂學習:

套書共分成三冊,分別貼合國小各年段學生的生活經驗,知識問題由淺至深,範圍從生活小瑣事到宇宙大知識。循序漸進閱讀,一步步搭起知識墊腳石,邁入國小自然學習不驚不怕。 

●教育學者把關引導:

由最懂國小自然科學教育的國立台北教育大學教授審定導讀,把關小朋友最適合的知識程度。專文導讀與網路學習單提供閱讀與學習引導,更可做為寒暑假自由研究的題材,完全發揮內容每一分價值。


作者:美馬野百合 

譯者:黃郁婷 

適讀年齡:7~12歲 

出版日期:2016/07/05ISBN:4717211021491


【 圖解科學大驚奇1 】 


內附學習單範例(點我下載)

適讀年齡:正值好奇小搗蛋時期的國小3~4年級生                 

為什麼梨子吃起來沙沙的? 

為什麼鉛筆可以寫字? 

為什麼大象鼻子這麼長? 

為什麼尿尿是黃的?


【 圖解科學大驚奇2】 

內附學習單範例(點我下載)

適讀年齡:正值大腦冒險時期的國小4~5年級生

為什麼花生都是兩顆種子?

為什麼買東西的時候,店員要刷條碼? 

小鳥的耳朵在哪裡?

為什麼我們會長鼻屎?

【 圖解科學大驚奇3】 

適讀年齡:正值小大人思考時期的國小5~6年級生
為什麼企鵝可以生活在寒冷的地方?
為什麼一直打電動,視力會變差?  
為什麼用肥皂可以洗掉髒污?
為什麼指北針一定會指向北方?

臺北市社子國小教務主任,臺北市國小自然與生活科技輔導員 楊世昌老師  強力推薦!
讓好奇不再只是好奇 
服務的學校設置了漂書站,讓孩子看書更便利。為了瞭解使用狀況,問了一位在漂書站閱讀的孩子意見,也順口問喜歡看哪一本書,他毫不遲疑回答《十萬個為什麼》。這個答案令我意外,原來不只故事對孩子有吸引力,知識類讀物也可以是孩子閱讀選項之一。 
二○一六年臺灣傑出女科學家「新秀獎」得主,清華大學王慧菁教授受訪表示:好奇是成功的主要關鍵,可見,不論是科學家或是小朋友,好奇心都扮演關鍵的角色,也是因為一直保有赤子之心,科學家才能不斷探索,解開大自然的奧祕。 
年紀愈小愈喜歡問為什麼?抬頭看天空時,孩子也許會問:為什麼天是藍色的?上自然課時可能會問老師:冬天時昆蟲都躲到哪裡去了?如果大人能善加引導孩子的問題,甚至一起動手找到答案,不僅滿足好奇心,更可以將被動的學習轉為主動的探索,引發孩子學習的興趣,提升學習的成效。 
雖然網路上可以輕易找到答案,但年紀小的孩子,科學背景知識還不足,網路上的資料雖多,但內容中有許多專有名詞,閱讀起來艱澀,不見得適合國小中低年級孩子,更遑論許多資料還不一定正確。 
《圖解科學大驚奇》這套書是專為國小一~三年級孩子編寫的科普書,以孩子的角度出發,將生活中孩子常見的疑問分門別類整理,包括食物、身體、動物、植物、地球,甚至是宇宙等主題,以易懂但專業的文字,搭配輕鬆幽默的插圖說明,大幅降低了閱讀的門檻。 
有了這本書,當小朋友問各種為什麼,像是石頭怎麼來的?為什麼會有海?為什麼會下雨......,父母就可以由書架上拿起書,坐下來和孩子一起閱讀找答案。家長也要化被動為主動,例如:看棒球賽是很多人喜歡的家庭活動,也可以順便探討為什麼棒球會有縫線?清洗魚缸時,父母也可請孩子思考為什麼魚缸會變髒? 
此外,書中許多的內容也和現行國小自然教科書的主題相近,因此,也很適合做為老師自然教學的補充教材,或是做為孩子進一步延伸學習的科普書。例如:在進行動物單元教學時,企鵝是很多孩子感興趣的動物,但牠身體有什麼特別之處,才可以生活在極度寒冷的南極?除了鳥類,還有哪些動物會飛行?這些都是孩子很感興趣的主題,很適合老師做為課後延伸學習的科普閱讀教材。書中所介紹的問題可用來引發孩子的動機,並透過老師的教學設計,引導孩子進一步探究,自己找出答案,培養孩子主動學習和問題解決的能力。  

導讀 (國立臺北教育大學自然科學教育學系 盧秀琴教授)  
《圖解科學大驚奇1》為這系列套書的基礎版,是一本由各種生活化題材所編輯的書本,例如:為什麼麵包烤焦會變黑呢?小朋友一定看過烤焦的黑麵包,卻很少思考為什麼會這樣?原來麵包烤焦時,水分紛紛逃離,麵包只殘留碳元素,就是又黑又苦的「黑碳」。
《圖解科學大驚奇1》適合國小學生閱讀,帶領讀者深入食物、生活、動物、植物、身體、自然等6個主題去探討平常你可能有疑問,卻不知道解答的問題。舉例來說,為什麼睡覺時會打呼呢?書中就附有很多趣味插圖(喉嚨管道圖)去解釋睡覺會打呼的原因,是因為睡覺時氣管會變得比較窄,呼吸進來的空氣通過氣管時會產生震動,因而發出打呼的聲音。 
《圖解科學大驚奇1》是一本圖文並茂的書籍,每一篇都有活潑逗趣的圖示配合深入淺出的文字說明,讓小朋友覺得像看卡通影片一樣精彩,不知不覺間很多日常生活的小常識就烙印在他們的腦海中。像是為什麼肥皂泡泡是圓的呢?趣味的圖解就說明當我們把空氣吹進泡泡水時,泡泡水被空氣撐開變成薄膜,但泡泡薄膜想要變回最小的模樣,最後內縮成球形,使得泡泡變得圓滾滾的。 
為了增加親子共讀、共玩的趣味性,本書經常把較大的圖案修飾成迷宮或數字連連看,讓親子在愉快的閱讀氛圍裡獲得科普知識。本書也會介紹一些特殊生物圖鑑,例如:奇妙的花朵圖鑑中,介紹卡莉納蘭長得像起飛的鴨子,大王花利用腐肉般的臭味吸引蒼蠅前來傳粉。本書以問答方式呈現,方便家長、教師指導小朋友以輕鬆的心情閱讀此書,並獲得書中的相關知識應用於日常生活中。

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